Seien Sie schlau in Bezug auf Hochschulbildung: Warum gehen Sie nirgendwo, irgendwo oder irgendwo hin?

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Wohin gehst du im Leben und auf dem Weg zur Hochschulbildung und warum? Der Schriftsteller Mark Twain aus dem 20. Jahrhundert sagte: "Die beiden wichtigsten Tage in Ihrem Leben sind der Tag Ihrer Geburt und der Tag, an dem Sie herausfinden, warum." Das Leben ist großartig, da es mit guten Dingen einhergeht, aber was passiert, wenn (nicht wenn) die Tragödien kommen? Was ermöglicht es einigen Menschen, schwierige Umstände zu meistern, während andere zusammenbrechen?

Die Antworten auf die letzten beiden Fragen drehen sich um zwei verschiedene Aspekte des Wortes Warum. Mark Twain benutzt Warum im Kontext der Existenz einer Person. Zu suchen, warum wir geboren wurden, ist klug, weil es alle Arten von zielgerichtetem Engagement im Leben eröffnet, bei denen direkt oder indirekt andere davon profitieren.

Im Gegensatz dazu geht eine Person, die wiederholt fragt, warum eine unerklärliche Tragödie passiert, emotional nirgendwo hin. Das Gehirn versucht, alle gestellten Fragen zu beantworten. Das Gehirn zu bitten, die unbeantworteten Fragen zu beantworten, ist vergleichbar mit einem Computerabsturz. Wenn ein Problem auftritt, für das der Computer nicht genügend Kapazität hat, wird es als Einfrieren bezeichnet. Ein anhaltendes Einfrieren des Gehirns ist nicht klug.

Wenn ein Computer abstürzt, muss lediglich ein Neustart durchgeführt werden. Die Wiederherstellung der menschlichen Psyche ist nicht so einfach. Fragen Warum zu unlösbaren Fragen hat einige PTBS-Merkmale (posttraumatische Belastungsstörung) an einem Ende eines Spektrums von psychischen Zuständen. Plötzliche oder anhaltende scheinbar unlösbare Traumata in Verbindung mit unbeantwortbaren Fragen können schwerwiegende emotionale Probleme wie PTBS hervorrufen.

Ein weiteres Ergebnis mit denselben traumatischen Erfahrungen ist die weniger publizierte PTG (posttraumatisches Wachstum), die den gegenteiligen Effekt hat. Anstelle der traumatischen Erfahrung, die zu einer Störung führt, hat die Person eine emotionale Stärkung, die dazu dient, bei zukünftigen Herausforderungen zu helfen. Ob man PTBS oder PTG entwickelt, ist keine Beurteilung des Charakters, da jeder eine Bruchstelle hat, aber eine Person kann Fähigkeiten entwickeln und sich auf eine Haltung konzentrieren, die PTBS behindert und PTG fördert.

Nietzsche erklärte: "Wer ein Warum zum Leben hat, kann mit fast jedem Wie umgehen." Viktor Frankl beobachtete dieses Konzept persönlich in NS-Gefangenenlagern, in denen Menschen schrecklichen Bedingungen ausgesetzt waren. Viele starben, niemand gedieh, aber einige überlebten, indem sie sich auf ein Wünschenswertes konzentrierten irgendwo was in den meisten Fällen zu Hause war. Viktor bemerkte: "Diejenigen, die kein letztes Ziel im Leben für die Existenz sehen können, haben am Ende kein Leben."

Eine sinnvolle haben Warum im Streben nach höherer Bildung ist klug. Schüler, die wissen, warum sie existieren, können die Frage beantworten, warum es wichtig ist, nicht einfach irgendwo zur Schule zu gehen. Zu wissen, warum Hochschulbildung vorteilhaft ist, führt zu einer bereicherten Erfahrung, weil sie sinnvoll ist. Die Perspektive für den scheinbar langweiligsten Marketingkurs für einen Ingenieur-Major kann sich ändern. Wenn der Ingenieur versteht, dass marktfähige Funktionen, die bei der Entwicklung eines Produkts enthalten sind, den Umsatz radikal verbessern, wird der Kurs relevant.

Wenn der Student weiß, warum eine bestimmte Universität und ein bestimmtes Hauptfach ausgewählt werden, kann er die schwierigsten Herausforderungen der Wissenschaft und die damit verbundenen Umstände bewältigen – Heimweh, Gruppenzwang und Charakterbildung. Wenn Sie sich einer Herausforderung stellen, wissen Sie, warum eine Person die Kreativität entwickeln kann, die erforderlich ist, um herauszufinden, wie. Im Gegensatz dazu können sich die Schüler ohne eine klare Vision und einen klaren Zweck wie Sisyphus fühlen, der griechische Charakter, der ununterbrochen einen Stein auf denselben Hügel rollte, nur damit er wieder an denselben Ort zurückrollte, um alles noch einmal zu tun.

Das College oder irgendeine Form der Hochschulbildung dauert nicht ewig, sondern kann buchstäblich und im übertragenen Sinne verlängert werden, weil es keinen Zweck hat und weiß, warum es mehr ist, als nur einen Job zu bekommen. Die Mehrheit der Studierenden benötigt durchschnittlich sechs Jahre, um vierjährige Studiengänge abzuschließen. Andere, die innerhalb des vierjährigen Fensters fertig sind, kriechen bis zur Ziellinie, um einen Job zu bekommen, der nichts mit einem Major zu tun hat, der viele tausend Dollar kostet.

Die Frustration, dass Sisyphus nirgendwohin geht, muss für die Akademiker nicht überwiegen. Mark Twains Hinweis auf diesen wichtigsten Tag, an dem wir herausfinden, warum wir geboren wurden, liegt in der Reichweite der Schüler. Die Erfahrung der Hochschulbildung kann Spaß machen und erfüllend sein, aber es erfordert, klug zu sein.

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